近日，廣東省教育廳公布了2019年廣東省教育教學成果獎獲獎名單，我校9項教學成果榜上有名，其中高等教育類一等獎5項、二等獎3項，基礎教育類一等獎1項。

李清泉教授主持完成的《以生為本，平臺賦能：多樣化創新人才培養的研究與實踐》、孫忠梅教授主持完成的《深圳大學基于慕課應用的混合式教學管理創新與實踐》、明仲教授主持完成的《計算機專業綜合改革與新工科建設實踐》、王曉華教授主持完成的《“雙輪驅動融通發展”——深圳大學傳媒人才培養的創新與實踐》、高原教授主持完成的《以國家虛擬仿真“金課”為引領，構建虛實結合環境工程實驗教學新范式》榮獲高等教育類一等獎。仲德崑教授主持完成的《泛在設計，特色引領：“一橫多縱”建筑類專業人才培養體系的建構與實踐》等3項成果榮獲高等教育類二等獎。李臣教授主持完成的《綜合實踐活動課程創生性實施體系構建與實踐》榮獲基礎教育類一等獎。

廣東省教學成果獎是我省教育教學領域最高層次的獎勵，自2019年起由四年評選一次改為兩年評選一次，主要獎勵在教學實踐、改革和研究中取得教學成果的集體和個人，以進一步提高教育教學質量，分為高等教育、職業教育和基礎教育三類。經資格審查、網絡評審、會議評審和公示，全省共授予670項成果為2019年廣東教育教學成果獎，其中：特等獎15項、一等獎295項、二等獎360項。