楊叔子院士為我校師生做勵志報告
5月28日下午，我校演會中心座無虛席。中國科學院院士、原華中理工大學校長楊叔子教授應邀為我校及附中的師生做了一場《踏平坎坷，成人成才》的精彩報告。學校黨委書記江潭瑜，校長章必功，副校長劉洪一、邢鋒及各單位負責人、學生代表1600余人，聆聽了報告會。
江潭瑜主持報告會，他詳細介紹了楊叔子院士的科學研究領域以及所取得的巨大成就。楊叔子院士不但是一位科學家，也是一位著名的教育家。他特別倡導在全國理工科院校中開展加強學生文化素質教育，在國內外產生了強烈的影響。在加強文化素質教育，倡導人文教育與科學教育相融合，推進全面的素質教育方面，贏得了廣泛的聲譽。
報告會前，楊院士對我校順利完成“教育部本科教學水平評估”工作表示祝賀，祝賀我校在“以評促建”中取得的巨大進展，并希望深圳大學在鄧小平同志畫圈的地方把“春天的故事”演繹的更加壯麗。
楊叔子結合自己的成長、成才的經歷，總結了一個人要成人、成才、成功必須堅持四點：最基本的因素――人生在勤，貴在堅持；關鍵因素――敢于開拓，善于總結；外部條件――尊重別人，依靠集體；核心因素――理想崇高，自強不息。生動而活生生的事例，富有感染力的語言，極大地激勵了在場的師生。
最后，楊院士贈詩深圳大學“故事春天演繹新，荔園碩果共詩魂。誠知海內存知己，喜看天涯甚比鄰。”并對全校師生給予鼓勵。
聆聽完報告會，江潭瑜對在場全體師生說，這場報告會內容豐富、深刻，學識淵博而厚重，極富感染力、說服力，楊院士結合自己成長、成功的歷程，告訴我們要做一個成功的人必須堅持的四點，這四點經驗很重要。這場報告會更是一場非常精彩的成人成功的成果交流會；一堂充滿思辯的人生哲理課。這場報告對我們做人、做事，讀書、做學問都是一本精彩的教科書，給我們以很大的啟迪、很多的收獲。
（熊媛媛 供稿）
附：楊叔子院士報告
踏平坎坷，成人成才
楊院士以中國第一部編年史《春秋》為引，連續三個設問，層層深入，解釋了孔子之所以取其名曰《春秋》，源于春分秋分之日時間一樣長，說明歷史是公平無私的。他從一個獨特的視角向大家揭示了中國傳統文明得以完整保存并延續至今的根本原因――深厚的傳統文化背景。
報告中，楊院士結合自己的學習生活和親身經歷，深入淺出地向同學們闡明了“成人成才”的四點經驗：
人生在勤，貴在堅持
楊院士在總結個人的成長經歷的時說“人生在勤，貴在堅持”，這是成人成才的基本因素。東漢天文學家、思想家、政治家張衡說過：“人生在勤，不索何獲？”楊院士從成才的三個條件――天資、機遇環境和勤奮講起，他說，一要勤奮學習。人生要成功，要成人成才，最重要的在于勤奮學習，楊院士強調應堅持勤奮、勤勞、勤快、勤勉。二要深入思考。楊院士認為自己的成長受益于中國的傳統文化，9歲才進小學的他，數學很差，一年后跳到中學，數學成績突飛猛進，因為懂得“道可道，非常道，明可明，非常明”。他說，我們所學的知識是特殊的，應學會將特殊轉化為一般，將具體轉化為抽象，不能滿足于書面知識，學的東西越抽象，了解得越深。三要認真實踐，不實踐就不可能真正深入思考。四是貴在堅持。他引用法國大文豪巴爾扎克的話說：“苦難對于一個天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”
敢于開拓，善于總結
什么是成功？楊院士認為，“對高層人才而言，關鍵就是能開拓、能創新。沒有開拓，沒有創新，社會怎么進步？”他總結說“敢于開拓，善于總結”就是成才的關鍵因素。
楊叔子說，大學不同于中小學，它對文化知識的理解提出了更高的要求，大學生應開拓文化、創新知識，只有不斷開拓創新才能促進社會發展。我們國家目前特別強調要自主創新。在“十一五”規劃里有一個指標：爭取把國家的技術依存度降到30%以下。他還說，不僅僅在科學、技術、工程上面要突破、要有自己的核心技術，在人文、在哲學、在社會科學方面同樣也要有突破，這個突破同等重要。但是，要突破、要創新，道路不會平坦，必須善于總結。
尊重別人，依靠集體
“飲水必須思源，數典不能忘祖”， 楊院士說，人不能忘記過去、忘記家鄉，忘記國家。尊師自古以來就是中華民族的傳統美德。作為學生，應學會尊重，不僅要尊重老師的人格，也要尊重自己的歷史。
說到集體，楊院士非常感謝他所屬的集體，他們的集體有三條不成文的規定：真心真意尊重別人的勞動，承認別人的勞動，時刻為別人著想。楊院士認為，正是這樣的集體造就了今天的他。因此，他總結說“尊重別人，依靠集體”是成人成才的根本因素。
理想崇高，自強不息
“理想崇高，自強不息”，這是個人成才的核心因素。楊院士講到，他5歲時就逃難，動亂時期，父親對他的愛國教育根深蒂固。楊院士慷慨激昂地對臺下1600多深大師生說道：“你們這一代必將把我國建設成強大的、一流的、與美國平起平坐的國家，這是毫無疑問的。”
1981年，作為湖北最年輕的教授被公派到美國做高級訪問學者。歸國時，楊叔子在國內工資一年只有600美元，而在國外，一名教授年薪至少10萬美元。一些年輕人問他：“為什么要回國？” 他不解地反問：“為什么不回國？”楊院士感慨地說：“在我們這輩人心中，出國就是為了回國。出國學本領，回國搞建設，理所當然。”他說，人應該目光如炬，看到全局、看到長遠、看到國家、看到人民；不能目光如鼠，一切以個人利益為轉移，不管國家與民族的利益。
（根據錄音整理）
