陽(yáng)光、鳥(niǎo)鳴、露水，清華園的早晨靜謐安詳，六點(diǎn)多，當(dāng)園子里的多數(shù)同學(xué)還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，盧昌婷和她發(fā)起的晨讀劇本小組卻已經(jīng)早早地來(lái)到西南聯(lián)大紀(jì)念碑前，手捧劇本，逐字逐句。在清華熱愛(ài)戲劇藝術(shù)的同學(xué)之中，盧昌婷是愛(ài)得很深，走得很遠(yuǎn)的一個(gè)。
最初與戲劇結(jié)緣，起始于盧昌婷小學(xué)音樂(lè)課上接觸到音樂(lè)劇《巴黎圣母院》，從此就喜歡上了音樂(lè)劇這種美妙的藝術(shù)。而她對(duì)音樂(lè)劇、話(huà)劇的加深了解、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，則要從來(lái)清華后說(shuō)起了。“我在大一時(shí)和朋友一起復(fù)建了音樂(lè)劇社。清華的音樂(lè)劇社很早就成立了，但多年都沒(méi)有過(guò)活動(dòng)。我和園子里喜歡音樂(lè)劇的朋友去北大參加活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多高校都有音樂(lè)劇社，就把清華的也恢復(fù)起來(lái)。劇社從最開(kāi)始只有幾個(gè)人、一無(wú)所有的狀態(tài)到不斷招新、擴(kuò)大，現(xiàn)在已經(jīng)有八十多人了?；顒?dòng)也從小到大，第一次專(zhuān)場(chǎng)演出是在逸夫館報(bào)告廳，當(dāng)時(shí)的道具服裝都很簡(jiǎn)單、也沒(méi)有燈光，就我們幾個(gè)人干唱，但卻吸引了很多人，這次演出的成功強(qiáng)烈地鼓舞了我們。”
兩年多的時(shí)間里，音樂(lè)劇社從舉辦《RENT（吉屋出租）》音樂(lè)劇專(zhuān)場(chǎng)，到《歌劇魅影》專(zhuān)場(chǎng)、《芝加哥》專(zhuān)場(chǎng)，再到在蒙民偉音樂(lè)廳舉辦的《歌劇魅影》整劇表演，整個(gè)蒙民偉音樂(lè)廳座無(wú)虛席，轟動(dòng)一時(shí)。盧昌婷伴隨著清華音樂(lè)劇社一起成長(zhǎng)到了現(xiàn)在。而清華帶給盧昌婷的，除了音樂(lè)劇，還有話(huà)劇。
“除了音樂(lè)劇，我還在大二時(shí)加入了話(huà)劇隊(duì)編劇組，也是就是后來(lái)的學(xué)生戲劇創(chuàng)作社，”盧昌婷回憶著當(dāng)時(shí)嘗試接觸話(huà)劇時(shí)的景象，當(dāng)時(shí)的她大概想不到這會(huì)影響了她將來(lái)的人生方向。“我在加入編劇組第一學(xué)期時(shí)，正趕上編劇組時(shí)任組長(zhǎng)王鑫的原創(chuàng)劇本話(huà)劇《過(guò)河》的演出，那時(shí)的我心里想，什么時(shí)候我自己寫(xiě)的戲也可以演出？我是個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的人，就這樣投入了編劇組的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。”
與音樂(lè)劇社相比，編劇組的課程顯得沒(méi)有激動(dòng)人心，很多時(shí)候都是上創(chuàng)作課，讀劇本，寫(xiě)劇本，用盧昌婷的話(huà)說(shuō)，“被老師罵得一塌糊涂”。“想堅(jiān)持下來(lái)其實(shí)很難，而且清華學(xué)生又很忙，幸好寫(xiě)作是我一直很喜歡的事情，自己也希望通過(guò)我們的創(chuàng)作和堅(jiān)持讓清華有源源不斷的原創(chuàng)作品。”在編劇組去年寒假的集訓(xùn)中，盧昌婷從契訶夫的短篇小說(shuō)《裝在套子里的人》中得到靈感，將契訶夫的三個(gè)短篇小說(shuō)改編成一個(gè)劇本，之后又經(jīng)過(guò)了六次大改動(dòng)、不計(jì)其數(shù)的小打磨，最終完成了劇本《套中人》，并在蒙民偉音樂(lè)廳成功演出。
《套中人》的原型源于契訶夫，但人物、故事都是全新的，融入了盧昌婷自己的很多理解、脫胎于身邊的故事、人和心境。“每個(gè)人物形象都有很多現(xiàn)代人的影子，在意別人的評(píng)價(jià)、人生的被動(dòng)選擇、為了別人而做一些不開(kāi)心的事，最終又走不出條條框框的套子……這種處境是很多現(xiàn)代人都感受到的，因此話(huà)劇也戳中了很多人的心，引起了很多共鳴。”本性、夢(mèng)想、愛(ài)情……現(xiàn)代人都會(huì)受到來(lái)自社會(huì)和自己的束縛，而尋找打破束縛的答案，也是盧昌婷投身話(huà)劇藝術(shù)的初衷。
《套中人》在學(xué)生藝術(shù)團(tuán)話(huà)劇隊(duì)、學(xué)生戲劇創(chuàng)作社各演出了一次，并且開(kāi)創(chuàng)性地融入了很多話(huà)劇以外的藝術(shù)表現(xiàn)形式，這些創(chuàng)新元素也吸引了話(huà)劇隊(duì)已經(jīng)畢業(yè)的老隊(duì)友、清華的畢業(yè)校友參與了進(jìn)來(lái)。盧昌婷說(shuō)：“這次演出的成功給了我很多啟發(fā)，我想清華里鉆研藝術(shù)的人可以聯(lián)合起來(lái)做一些事情，進(jìn)行跨領(lǐng)域的多樣探索。”
如今已是大四的盧昌婷也面臨著人生的選擇，《套中人》這個(gè)項(xiàng)目的準(zhǔn)備過(guò)程也是盧昌婷出國(guó)申請(qǐng)壓力最大的時(shí)候，話(huà)劇團(tuán)隊(duì)給她的鼓勵(lì)讓她勇敢前行，也讓她重新思考自己人生的定位和意義。從一開(kāi)始僅僅把戲劇當(dāng)作愛(ài)好，到認(rèn)真思考什么是自己想要的生活、什么是自己面臨的套子，盧昌婷最終決定追逐自己真正喜愛(ài)的東西，申請(qǐng)的都是戲劇制作方向的藝術(shù)碩士。
即將離開(kāi)清華的盧昌婷相信清華園里的戲劇之火不會(huì)熄滅。 “每天早上站在紀(jì)念碑前讀劇本，端詳面前老清華時(shí)代的紀(jì)念，想想以前清華的文人、劇作家，我們覺(jué)得自己某種程度上也在延續(xù)著這里的人文命脈。未來(lái)的中國(guó)原創(chuàng)作品需要清華的新生創(chuàng)作力量，雖然我們快畢業(yè)了，但我相信這個(gè)傳統(tǒng)會(huì)繼續(xù)傳承下去，會(huì)有新的因?yàn)闊釔?ài)戲劇聚在一起的人，站在這里，以戲劇開(kāi)啟詩(shī)意的一天。”
