灰色與黃色交織渲染的展墻、明亮卻又沉靜的燈光、想象與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)縱橫的藝術(shù)表達(dá)，在插畫(huà)的世界里，感受心靈的自由和故事的夢(mèng)幻。追尋未來(lái)的曙光，也收獲希望的力量。
“童思妙筆?耕繪奇境——西方插畫(huà)師作品展”于2020年11月11日至2021年2月28日在清華大學(xué)藝術(shù)博物館二層展廳精彩展出。本次展覽是慶祝中瑞建交70周年系列活動(dòng)之一，由清華大學(xué)藝術(shù)博物館、想象力大師藝術(shù)基金會(huì)、瑞士駐華大使館聯(lián)合主辦。展期內(nèi)，清華大學(xué)藝術(shù)博物館公共教育與對(duì)外關(guān)系部還將開(kāi)展豐富多元的藝術(shù)教育活動(dòng)。
“童思妙筆?耕繪奇境——西方插畫(huà)師作品展”匯集了一批具有卓越創(chuàng)造力的、杰出的歐洲和美國(guó)插畫(huà)藝術(shù)家的近180件精彩作品，分別來(lái)自瑞士想象力大師藝術(shù)基金會(huì)的收藏，以及該基金會(huì)主席埃特尼?德里澤特先生的個(gè)人作品。
這些展品不僅包含為故事書(shū)配繪的插畫(huà)，作品內(nèi)容還包括經(jīng)典童話(huà)故事，甚至作者的原創(chuàng)故事。一些畫(huà)作涉及到中國(guó)讀者耳熟能詳?shù)膬?nèi)容，比如《伊索寓言》《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》的相關(guān)插圖等。插畫(huà)師以想象勾勒線(xiàn)條，以創(chuàng)意編織色彩，生動(dòng)詮釋了插畫(huà)藝術(shù)的魅力和真誠(chéng)。
展廳入口處的第一幅作品，摘自蓋伊·比盧特的《想看海的青蛙》，用水彩和噴筆創(chuàng)作而成，用兩個(gè)富有戲劇性、亮暗對(duì)比鮮明的場(chǎng)景串連起一個(gè)妙趣橫生的故事。第一個(gè)場(chǎng)景中，作者將青蛙奔跑的動(dòng)作定格。天色若明若暗，一只抱著沖浪板的青蛙疾速奔過(guò)長(zhǎng)道，地面上映出它長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，道路兩旁的樹(shù)木延伸到遙遠(yuǎn)的邊際。通過(guò)寥寥幾筆對(duì)青蛙眼神的刻畫(huà)，展現(xiàn)了它夜間奔向大海的神態(tài)，營(yíng)造了一種被窺視的緊張感，而在緊張中卻不失活潑。而在青蛙成功到達(dá)海上的第二個(gè)插畫(huà)場(chǎng)景中，海水的顏色由遠(yuǎn)處的黑藍(lán)逐漸過(guò)渡變淺，浪花翻騰的泡沫也得到了細(xì)致的點(diǎn)綴。青蛙于一葉浮萍之上沖浪，若有所思地觀(guān)望著這片神秘的大海。
諦聽(tīng)自然和生活的語(yǔ)言，創(chuàng)造一個(gè)天馬行空的想象世界，或許充滿(mǎn)童真，或許映照現(xiàn)實(shí)，插畫(huà)師們用真誠(chéng)表達(dá)的畫(huà)筆勾勒故事的細(xì)節(jié)。
想象力大師藝術(shù)基金會(huì)創(chuàng)始人、主席埃特尼·德里澤特說(shuō)：“我們有許多關(guān)于童年秘密世界的故事，鳥(niǎo)兒、樹(shù)木和嗡嗡作響的黃蜂都是我們想象力的源泉。那時(shí)的我們?cè)谀X海中創(chuàng)作圖畫(huà)，講述著無(wú)數(shù)令人或愛(ài)或懼的故事。這些意象活靈活現(xiàn)，即使等我們長(zhǎng)大了還會(huì)經(jīng)常想起，依舊新鮮、幽默、充滿(mǎn)力量。這就是屬于我們自己的插畫(huà)。”
德里澤特描繪的故事通?？鄻?lè)參半、令人驚嘆，為成人和兒童描繪出一個(gè)如夢(mèng)似幻、怪物橫生的異想世界。本次展覽中，他的作品之一《奔跑的犀?！吩煨蜕鷦?dòng)別致，以獨(dú)特夸張的動(dòng)物、人物比例和對(duì)比強(qiáng)烈的色彩，構(gòu)建了一個(gè)奇妙的時(shí)空。
“手繪插圖與影像圖片的根本區(qū)別在于，它們并非完全來(lái)自對(duì)現(xiàn)實(shí)圖景的映射，而是在繪者想象力的發(fā)動(dòng)下創(chuàng)造出來(lái)的圖形。優(yōu)異的插圖令人腦洞大開(kāi)，并能夠瞬間參悟編撰者的良苦用心。因此每張插圖都具有一種超越現(xiàn)實(shí)的屬性，是想象力一路狂奔之后的奮飛，令讀者的思緒得以?huà)昝摤F(xiàn)實(shí)的藩籬?！?本次展覽總策劃、清華大學(xué)藝術(shù)博物館副館長(zhǎng)蘇丹在展覽前言《涉筆成趣 賦彩童心》中寫(xiě)道。
插畫(huà)，不僅是閱讀過(guò)程中趣味與靈動(dòng)的來(lái)源，也是一種故事表達(dá)與溝通理解的方式。它是童年想象力的創(chuàng)造的樂(lè)園，也是成人面對(duì)復(fù)雜世界時(shí)試圖尋找純粹與希望的港灣。
在傾注了浪漫靈魂的畫(huà)作前駐足欣賞，嘗試?yán)斫饩€(xiàn)條和色塊編織的夢(mèng)幻，驚嘆與沉思并存，笑意與感動(dòng)共生。在走出展廳的那一刻，希望的力量在靜靜醞釀。
