清華新聞網(wǎng)3月19日電 寒假期間，計(jì)算機(jī)系、日新書(shū)院等院系學(xué)生組成清華大學(xué)“G-Coder”赴德國(guó)海外實(shí)踐支隊(duì)，圍繞“人工智能浪潮下的技術(shù)與社會(huì)共演”主題，深入德國(guó)制造業(yè)一線(xiàn)、高校和公益組織，從產(chǎn)業(yè)、學(xué)研、社會(huì)三個(gè)維度開(kāi)展深度調(diào)研。
在博世中央研究院，支隊(duì)成員深入了解了人工智能在質(zhì)量檢測(cè)與自動(dòng)駕駛預(yù)測(cè)領(lǐng)域的前沿研發(fā)成果。在德國(guó)海德堡公司，支隊(duì)成員實(shí)地探訪(fǎng)智能裝配車(chē)間，觀(guān)察AI驅(qū)動(dòng)的工作流系統(tǒng)、預(yù)測(cè)性維護(hù)平臺(tái)以及自主導(dǎo)航物流機(jī)器人的實(shí)際運(yùn)作。
參訪(fǎng)海德堡公司
為探究德國(guó)工業(yè)韌性的制度根源，支隊(duì)成員聚焦當(dāng)?shù)亟逃蒲畜w系，通過(guò)參訪(fǎng)慕尼黑大學(xué)、慕尼黑工業(yè)大學(xué)，在交流中系統(tǒng)了解了德國(guó)的“雙元制”職業(yè)教育與“崗位制”博士培養(yǎng)機(jī)制。前者通過(guò)企業(yè)與職業(yè)學(xué)校的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)技能人才的高質(zhì)量供給；后者以企業(yè)真實(shí)研發(fā)項(xiàng)目為依托，使博士生在培養(yǎng)階段即置身產(chǎn)業(yè)前沿，形成“實(shí)驗(yàn)室即生產(chǎn)線(xiàn)”的高效轉(zhuǎn)化閉環(huán)，有效縮短了技術(shù)從研發(fā)到應(yīng)用的周期。
參訪(fǎng)慕尼黑工業(yè)大學(xué)
此外，支隊(duì)成員還通過(guò)文獻(xiàn)研究和實(shí)地訪(fǎng)談，深入了解了德國(guó)在推動(dòng)人工智能工業(yè)應(yīng)用過(guò)程中所形成的技術(shù)約束體系。通過(guò)此次實(shí)踐，支隊(duì)成員得以從國(guó)際化視角重新理解中國(guó)“新質(zhì)生產(chǎn)力”的深刻內(nèi)涵，并對(duì)人工智能浪潮下的技術(shù)與社會(huì)共演有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
供稿：校團(tuán)委
編輯：劉芳芳
審核：郭玲
