無(wú)標(biāo)題文檔中國(guó)載人航天工程應(yīng)用系統(tǒng)總指揮、總設(shè)計(jì)師顧逸東：
清華學(xué)生要擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)騰飛的重任
“未來(lái)20年是將是中國(guó)發(fā)展最快時(shí)期之一。你們這一代年輕人是祖國(guó)的未來(lái)，希望你們無(wú)論將來(lái)從事什么工作，都要時(shí)刻想著祖國(guó)的振興，為祖國(guó)的騰飛而不懈努力?！痹?1月24日晚在主樓后廳舉行的中國(guó)載人航天工程應(yīng)用系統(tǒng)總指揮、總設(shè)計(jì)師、被譽(yù)為神舟六杰之一的顧逸東校友報(bào)告會(huì)上，顧逸東學(xué)長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)聆聽(tīng)報(bào)告的同學(xué)說(shuō)。
作為首次載人航天工程的功臣之一，顧逸東學(xué)長(zhǎng)此次應(yīng)校友會(huì)和工物系的邀請(qǐng)?zhí)貋?lái)校做報(bào)告。為了趕上報(bào)告會(huì)，白天還在長(zhǎng)春的顧逸東學(xué)長(zhǎng)因大雪導(dǎo)致航班延誤，他特意趕乘軍用飛機(jī)飛回北京，5點(diǎn)鐘到達(dá)機(jī)場(chǎng)后便直接來(lái)到了學(xué)校。
十年磨一劍，全心投入航天工程應(yīng)用系統(tǒng)
應(yīng)用系統(tǒng)是中國(guó)載人航天工程第二大系統(tǒng)。1992年，顧逸東開(kāi)始進(jìn)入航天系統(tǒng)工作，從此，十年來(lái)，他全身心地投入載人航天工程應(yīng)用系統(tǒng)的研究工作中來(lái)，與戰(zhàn)友們一起，為中國(guó)載人航天工作盡心盡力。
報(bào)告會(huì)上，顧逸東學(xué)長(zhǎng)向同學(xué)們介紹了載人航天應(yīng)用系統(tǒng)的技術(shù)狀況，講述了載人航天工程成功的來(lái)之不易。
他介紹說(shuō)，載人航天工程應(yīng)用系統(tǒng)研究就是空間開(kāi)發(fā)利用的研究，它是載人航天工程的最終歸宿。目前載人航天工程的主要任務(wù)是解決航天員進(jìn)入空間并安全返回的問(wèn)題，并建立起一個(gè)天地往返系統(tǒng)，為發(fā)展空間實(shí)驗(yàn)室大系統(tǒng)創(chuàng)條件，從而進(jìn)行更大規(guī)模的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用。應(yīng)用系統(tǒng)的主旨是在空間做實(shí)驗(yàn)。應(yīng)用系統(tǒng)的主要任務(wù)包括兩個(gè)大的領(lǐng)域。一個(gè)是空間科學(xué)試驗(yàn)和探測(cè)，一個(gè)是對(duì)地觀(guān)測(cè)。飛船上的空間科學(xué)試驗(yàn)包括空間生命科學(xué)、空間材料科學(xué)和微重力流體，這部分試驗(yàn)在飛船自主飛行期間完成，把載荷安裝在飛船返回艙里。其他的試驗(yàn)都是在飛船留軌以后進(jìn)行。這一應(yīng)用系統(tǒng)是目前我國(guó)規(guī)模最大、學(xué)科領(lǐng)域最寬、技術(shù)最復(fù)雜的綜合性系統(tǒng)工程。顧逸東校友和他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)成功研制了138種空間有效載荷和技術(shù)支持設(shè)備，使我國(guó)空間應(yīng)用能力達(dá)到了新的高度。
“載人航天工程是千千萬(wàn)萬(wàn)的人一點(diǎn)一滴的勞動(dòng)積累而成的。我們每一個(gè)航天人用十年磨一劍的精神，為著載人航天工程這個(gè)偉大的目標(biāo)一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。沒(méi)有平凡的一點(diǎn)一滴的積累，就沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)?！彼f(shuō)。
成功屬于敢干堅(jiān)持的人
從大學(xué)生到工人，從工人到博士生導(dǎo)師，再到一名甘于奉獻(xiàn)的航天人，用顧逸東學(xué)長(zhǎng)自己的話(huà)說(shuō)：大凡做出一些成就的人，絕大部分都是踏實(shí)認(rèn)真，鍥而不舍的人。
顧逸東學(xué)長(zhǎng)1964年進(jìn)入我校工物系學(xué)習(xí)，1970年畢業(yè)后進(jìn)入大連某工廠(chǎng)做了一名鉚工?；貞浤嵌蝿?dòng)蕩的學(xué)生歲月，顧逸東學(xué)長(zhǎng)感慨萬(wàn)千。由于正值文化大革命期間，許多課程都荒廢了，他時(shí)常感覺(jué)到自己知識(shí)的不足。在車(chē)間，鉚工的工作最累，被稱(chēng)為“鉚工驢”。拎著18斤重的大錘，常常是12小時(shí)連續(xù)工作。即便如此，他仍然堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，他的研究也漸入佳境。而那段艱苦的工人生涯，也讓他形成樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
20世紀(jì)70年代末，許多人走上出國(guó)路。顧逸東學(xué)長(zhǎng)也動(dòng)心過(guò)，但他還是留了下來(lái)，繼續(xù)自己的研究?！耙粋€(gè)人要有自己的追求和定見(jiàn)，只有堅(jiān)持自己的想法，才能走出一條成功之路。”他說(shuō)。他給同學(xué)們講述了一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的故事。一位科學(xué)家得諾貝獎(jiǎng)，他的學(xué)生問(wèn)他是如何成為大師的，他淡淡地說(shuō)：讓你掃地你就掃地，讓你擦窗你就擦窗，你就能成為大師。他的故事引來(lái)了同學(xué)們的笑聲，而后是熱烈的掌聲。
他說(shuō)，在載人航天工作中，每一個(gè)航天人都是這樣一種心態(tài)，努力把工作做好。正是這樣一種堅(jiān)持，這樣一種奉獻(xiàn)，才成就了今天的成功。
他還特別提到，無(wú)論是個(gè)人事業(yè)的成功還是一項(xiàng)巨大工程的順利完成，團(tuán)隊(duì)精神特別重要。他建議大家要從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)與他人合作，時(shí)刻注意培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
清華學(xué)生要擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)振興的責(zé)任
“清華大學(xué)是全國(guó)最好的大學(xué)之一，作為清華的學(xué)生，要擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)振興的責(zé)任?！鳖櫼輺|學(xué)長(zhǎng)說(shuō)。他說(shuō)，目前中國(guó)迎來(lái)發(fā)展最快的時(shí)期之一，但中國(guó)的科技創(chuàng)新能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；同時(shí)，中國(guó)東西部發(fā)展還很不平衡。當(dāng)代大學(xué)生，尤其是清華學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，有責(zé)任為中國(guó)的騰飛，為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而奮斗，有責(zé)任讓所有的人們都過(guò)上富裕幸福的生活。他用“兩彈一星”精神勉勵(lì)大家，希望大家向他們學(xué)習(xí)，把個(gè)人的發(fā)展與祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合在一起，這是責(zé)任，也是光榮。而要完成這種責(zé)任，實(shí)現(xiàn)這種光榮，目前大家就要珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)光，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并注意拓寬自己的知識(shí)面，增加文、史、哲等各學(xué)科的知識(shí)，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。
“我們只是普普通通的人，做著普普通通的工作。只是由于特殊的原因，大家賦予了我們光榮。但這是我們應(yīng)該做的事。希望大家在自己的人生道路上做得更好，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值，也能把自己的價(jià)值與國(guó)家的發(fā)展和需求聯(lián)系起來(lái)，做出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)！”當(dāng)顧逸東學(xué)長(zhǎng)用這段話(huà)結(jié)束報(bào)告會(huì)時(shí)，會(huì)場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
報(bào)告會(huì)之前，校黨委書(shū)記希會(huì)見(jiàn)了顧逸東學(xué)長(zhǎng)。
工物系全體學(xué)生及教師代表參加了報(bào)告會(huì)。（顧淑霞）
