●計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)生 白鈺卓
白鈺卓發(fā)言 李派 攝
尊敬的各位老師、來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們以及線(xiàn)上的各位畢業(yè)生親友們：
大家上午好！我是計(jì)算機(jī)系的白鈺卓，非常榮幸能夠作為2022屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
疫情的反復(fù)，讓我們的畢業(yè)季變得特殊而又難忘：戛然而止的線(xiàn)下授課，提前返鄉(xiāng)的同窗好友，擦肩而過(guò)的最后一次相見(jiàn)……雖有些許遺憾，但我們也記得食堂師傅熱情的笑臉，志愿者們細(xì)心的提醒，還有東操星空下暢快的音樂(lè)夜跑，以及端午佳節(jié)時(shí)令人驚喜的可口櫻桃……齊心協(xié)力、守望相助，我們?cè)谔厥獾臅r(shí)期里收獲了更多的溫暖和感動(dòng)。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體2022屆本科畢業(yè)生，向關(guān)心支持我們的師長(zhǎng)、親友和各界人士表示衷心的感謝！
記得初入校園，我們腦海中想象著未來(lái)的無(wú)盡可能，興奮又帶著幾分不安。如今站在畢業(yè)的路口回望，我們一路探索，努力成長(zhǎng)。
腳踏實(shí)地，我們探索突破自我的邊界。大一時(shí)面對(duì)著自己幾乎完全不了解的專(zhuān)業(yè)，我曾經(jīng)忐忑又緊張；面對(duì)陽(yáng)光長(zhǎng)跑的漫漫征程，我也曾雙腿發(fā)軟，煩惱不已。但當(dāng)我走進(jìn)教室，在純粹的求索中汲取知識(shí)；當(dāng)我邁開(kāi)腳步，在屬于自己的跑道上專(zhuān)注奔跑，不經(jīng)意間，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)——我成功在基礎(chǔ)課大作業(yè)中完成了自己曾經(jīng)望而生畏的CPU和路由器程序的編寫(xiě)；在馬杯比賽中嘗試了從100米到3000米的幾乎所有項(xiàng)目并奪得獎(jiǎng)牌；我甚至還輔修了音樂(lè)工程與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，把心中所想寫(xiě)在歌曲里，唱響在學(xué)生節(jié)舞臺(tái)......我周?chē)耐瑢W(xué)們也都收獲了各自不同的“精彩”。因此我堅(jiān)信，只要沉下心來(lái)向內(nèi)探索，每個(gè)人都能突破自我，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
攜手并肩，我們探索在集體中共同成長(zhǎng)。如果說(shuō)個(gè)人的探索造就了獨(dú)特的精彩，集體的力量便是我們成長(zhǎng)路上共同的陽(yáng)光。我曾經(jīng)讀到過(guò)蔣南翔校長(zhǎng)的一段話(huà)，他說(shuō)，“先進(jìn)集體的形成是個(gè)人和全班循序漸進(jìn)的生動(dòng)的全面發(fā)展過(guò)程”。而在當(dāng)下，我們也不斷探索如何為“集體”這個(gè)概念注入更加豐富的內(nèi)涵，課業(yè)繁重不能時(shí)時(shí)相見(jiàn)，我們便更加主動(dòng)地創(chuàng)造機(jī)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短：為了幫助大家共同進(jìn)步，我們嘗試在班里組織“中廳講座”，隨著班級(jí)成員各具特色的分享和愈發(fā)歡脫的交流，“中廳講座”很快成為了“熱門(mén)連續(xù)劇”。大三學(xué)年，我們班的成績(jī)從年級(jí)中游躍升至年級(jí)第一，“有事找班級(jí)”也慢慢成了大家心照不宣的默契。我逐漸意識(shí)到，集體是我們?cè)谇迦A園中尋獲的更為珍貴的“財(cái)富”，“與集體共成長(zhǎng)”正是清華賦予我們的精神烙印，這一精神將在我們的探索中歷久彌新、代代傳承。
海納百川，我們探索融入時(shí)代的無(wú)限可能。八字班不僅在園子里精進(jìn)求索，更以青春參與時(shí)代盛事：建國(guó)70周年的長(zhǎng)安街，有我們歡愉活潑的身影；建黨百年的慶典，歌聲承載我們“強(qiáng)國(guó)有我”的信念；冬奧的賽場(chǎng)，我們更是化身一朵朵“燃燒的雪花”……生逢其時(shí)，當(dāng)奮斗其時(shí)，我也探索著如何將專(zhuān)業(yè)所學(xué)與時(shí)代所需緊密結(jié)合：我和同學(xué)一起開(kāi)發(fā)了醫(yī)用自動(dòng)化記錄系統(tǒng)，希望為奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的抗疫工作者提供支持；我把甲骨文“搬進(jìn)”計(jì)算機(jī)，希望用信息技術(shù)解決古文字資料繁雜導(dǎo)致的傳承難題。未來(lái)我將在自然語(yǔ)言處理方向攻讀博士學(xué)位，繼續(xù)以人工智能技術(shù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
遽然告別本科時(shí)代，闖入飛速演進(jìn)的廣袤天地，園子里的時(shí)光告訴我們：探索就是追求。以只爭(zhēng)朝夕的精神把握當(dāng)下，為平常的生活賦予超越與拼搏的色彩。面向未來(lái)，我們更應(yīng)當(dāng)在探索中找準(zhǔn)自己的節(jié)奏，與國(guó)家緊密相連，與時(shí)代同頻共振。
畢業(yè)在即，我們?cè)谇迦A園的探索之旅即將告一段落，祝大家在新的起點(diǎn)上心懷從零開(kāi)始的勇氣，永葆求知探索的初心，去堅(jiān)持、去實(shí)踐、去追求，在未來(lái)的人生賽道中披荊斬棘，奮力奔跑，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華！
謝謝大家！
（清華新聞網(wǎng)6月25日電）
編輯：李華山
審核：呂婷
